各位老师：
为确保“商创班”学生培养质量，规范专业导师推荐与选择，“商创班”学生的专业导师原则上要求为“商创班”专业导师库导师。根据《宁波大学商科拔尖人才创新班学业导师制实施办法》（商院政〔2022〕25 号），现将更新“商创班”专业导师库导师有关事项通知如下：
一、专业导师的选聘条件
（一）自觉践行社会主义核心价值观，立德树人，为人师表，具有良好的师德品行、严谨的治学态度和高度的责任心，能够履行导师的职责和义务。
（二）具有高级职称或博士学位，并主持高水平研究项目的优秀专业教师。
（三）关心学生，乐于与学生沟通交流，热心本科拔尖创新人才培养，愿意引导学生追求更高发展目标。
（四）了解商创班学生培养模式，熟悉本专业本科培养方案，对学生学业指导有一定的经验。
（五）拥有良好的学术科研平台，能够为学生开展学术研究提供必要的条件，积极指导学生开展学术研究活动。
二、专业导师的职责
导师应采取多种形式，定期与学生沟通交流，听取学生思想、学习、科研等情况汇报，根据学生学业表现，提出发展建议，主要承担以下职责：
（一）思想品德引导。关注学生思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培根铸魂、启智润心，促进学生德智体美劳全面发展。
（二）学业规划指导。导师应引导学生树立远大抱负，确立学习和成才目标，根据学生志趣，为学生专业方向选择、制定个人发展规划提供建议与指导。
（三）培养方案指导。根据《宁波大学商科拔尖人才创新班学生培养办法》要求和本专业本科人才培养方案有关规定，指导学生制定个性化的培养方案，鼓励学生学科交叉融合，跨专业修读课程。
（四）专业学习指导。传授本专业学习方法，激发学生学习、探索的兴趣；介绍本专业的课程结构，指导学生选课；引导学生努力学习，在攀登知识高峰中取得成绩。（五）科研创新指导。参照研究生培养要求，指导学生制定科研训练计划，引导学生参与课题研究、学术活动、研讨班活动与高水平学科竞赛等，开展扎实系统的科研训练。至少指导学生完成1项学生科研项目，或参加1项省级及以上学科竞赛，或撰写1篇学术论文，或获得相关专利。
（六）第二校园指导。鼓励在有条件的情况下，为学生搭建外出学习交流的平台；鼓励学生以交换学习、短期访学交流、科研项目实训、暑期学习、暑期夏令营等形式，赴国内外高校或学术研究机构开展学习研究；带领学生外出参加学术会议，感受学术氛围，拓展视野。
（七）毕业与升学指导。指导学生完成毕业论文（设计），指导学生升学，提供升学学校、专业的推荐和帮助；为参与 “本硕连读”特别计划的学生提供本硕衔接指导。
三、导师库更新流程
1、教务办将原“商创班”专业导师库导师信息发送至导师本人，各导师根据个人意愿及实际情况，更新导师信息后发送电子稿至江蓉邮箱：jiangrong@guoneidianjing.com。
2、新增专业导师由教师自荐。符合条件的教师向所在系提出申请，填写《宁波大学商科拔尖人才创新班专业导师信息一览表》，提供导师个人简介，由各系组织进行资格审查。
3、请各系于10月7日（第4周周六）前将汇总后的《宁波大学商科拔尖人才创新班专业导师信息一览表》（附件1）和《宁波大学商科拔尖人才创新班专业导师简介》（附件2），发送电子稿至江蓉邮箱：jiangrong@guoneidianjing.com。
4、学院汇总各系报送的商科拔尖人才创新班专业导师信息后，向商创班学生公布，组织学生与导师进行双向选择。
